Как приучить ребенка к порядку

Любовь к порядку – обычно качество приобретенное, оно крайне редко бывает врожденной особенностью. Порой сложно поддерживать чистоту, если в доме есть шумные активные дети. Но, как ни парадоксально, на самом деле они нуждаются в порядке.

Представление о нем, конечно же, формируется в семье. Однако даже если взрослые изо всех сил стараются привить детям чистоплотность и аккуратность, никто не гарантирует, что эти качества в итоге у них приживутся. Здесь влияет множество факторов: черты характера, особенности темперамента, наличие или отсутствие примера для подражания, кризисные периоды.

Мама и папа учат своих малышей быть опрятными и организованными, поддерживать чистоту в своей комнате. Одна из главных задач в том, чтобы найти к этому вопросу правильный подход: стремление к порядку не должно стать манией или больной темой, но и полностью ограждать детей от наведения порядка и делать все за них неправильно.

Почему это важно

А так ли нужно вообще поддерживать и развивать в детях аккуратность? Ответ – да, потому что:

1. Это удобно: все предметы всегда лежат на своих местах, ребенку ничего не нужно подолгу искать и запоминать, что и где он оставил. Покажите крохе, что нужный телефонный номер не исчезнет в самый неподходящий момент, если его сразу сохранить в смартфоне или записать в специальный блокнот, а не на газете.

Заведите ребенку несколько папок для хранения рисунков и аппликаций. Во время следующего визита гостей или родственников он сможет показать им сразу все свои работы и порадоваться: это так удобно, когда все аккуратно хранится в одном месте.

2. Это необходимость: когда настанет пора готовиться к школе, аккуратность понадобится, чтобы раскрашивать, обводить рисунки по пунктирным линиям, писать в прописях, находить свои ошибки перед сдачей работы на проверку учителю.

Всегда обращайте внимание, когда ребенок сделал что-то аккуратно: хвалите его за это. Когда он будет получать хорошие отметки за письмо без помарок и красивый почерк, обязательно поймет, что это важно.

3. Это приятно. Когда к малышу приходят другие ребятишки, а у него чистота и порядок в комнате, приятно и гостям, и самому хозяину. Это само по себе неплохо мотивирует, поэтому позволяйте ребенку приглашать домой друзей. Вот увидите, он будет стремиться навести порядок перед их приходом.

4. Опрятный чистоплотный человек приятен для окружающих. Всем нравится общаться с ребенком, который аккуратно одет, пунктуален, не мусорит. Чтобы понять, как важно быть аккуратным, ребенку необходимо столкнуться с недостатками прямо противоположного поведения. Приводите примеры, обращайте внимание на причины и следствия. В каждом случае мотивация к порядку может быть своей, и даже в одной семье у разных детей – разной. Следует это учитывать.

Практические советы

Вопреки ожиданиям родителей, у ребенка может быть собственное представление о порядке. Бывают ситуации, когда дома он загромождает все вокруг себя и мгновенно наводит бардак. Но вне дома ситуация меняется кардинально: у бабушки, в отеле во время поездки на курорт, в садике – ребенок прекрасно все складывает на свои места и активно способствует поддержанию чистоты.

Если спросить детей, почему же они дома не делают то же самое, они часто отвечают, что здесь (в месте вне дома) нет ничего лишнего, и поэтому у них нет желания нарушать гармонию и наводить беспорядок. В такой ситуации стоит задуматься, а на слишком ли много вещей в доме, и в комнате ребенка – в частности? Возможно, назреет решение реорганизовать пространство, избавиться от хлама и вещей, которыми давно никто не пользуется. Кажется, что это сложно, но на самом деле достаточно лишь начать:

1. Можно условно поделить комнату на участки и убирать по одному в день. При таком подходе большая задача разбивается на маленькие и уже не кажется невыполнимой, а потому перестает вселять страх.

Сначала сориентируйте ребенка: подскажите, куда и как складывать вещи и игрушки, совместно с ним определите для всего свои места. Закончить начатое позвольте ему самому.

2. Разрешите малышу украшать свою комнату так, как он хочет. Ребенок будет охотнее поддерживать чистоту там, где ему будет нравиться. Большое значение имеет то, чувствует себя ребенок хозяином в своей комнате или нет. Осознавая, что это его территория, малыш спокойнее примет ответственность за нее. Позвольте ему организовать хранение личных вещей так, как он считает нужным (не всегда взгляд взрослого и ребенка совпадают по этому вопросу).

3. Сделайте над собой усилие и откажитесь от моря игрушек. Просто перестаньте их покупать в таком количестве. Да, хочется побаловать ребенка, приобрести для него то, чего у вас никогда не было, сделать так, чтобы он ни в чем не нуждался.

Но, во-первых, обилие игрушек – это зачастую самая главная причина беспорядка дома. Во-вторых, дети не ценят того, что падает на них с неба. Первым шагом может стать договоренность о том, что в непосредственной досягаемости ребенка останется лишь какая-то часть игрушек. Все остальное переезжает на балкон, в кладовку, в гараж. Иногда вы просто будете менять их местами: убирать те, что малышу наскучили, и доставать другие, о которых он забыл.

4. Обязательно выберите место хранения для каждого предмета. Чтобы малыш быстрее запомнил, что где должно лежать, можно сделать фото его комнаты, когда все вещи лежат так, как нужно, и положить снимок на видное место.

5. Помогите устроить все так, чтобы убираться было легко и любой предмет было несложно найти. К примеру, для этой цели можно применять пластиковые контейнеры или обычные коробки. Подпишите их или используйте наклейки в качестве условных обозначений. Для хранения бумаг используйте папки, для нижнего белья – специальные перегородки, для инструментов и приборов – прозрачные ящики с отсеками.

6. Придумайте для ребенка домашние обязанности, которые он станет выполнять каждый день. Это будет его личный вклад в поддержание чистоты. Можно предложить несколько дел на выбор, а малыш уже сам выберет те, которые ему больше нравятся (или с которыми он лучше справится).

7. Не возбраняется пользоваться электроникой и другими материалами для наглядности (стикерами, календарями, планировщиками и пр.). Расскажите ребенку, что, используя систему оповещений в телефоне, он никогда не забудет поздравить родных и близких с днями рождения. Что стикеры хороши не только как закладки, но и как напоминания, на них можно наносить краткие надписи. А на маркерной доске или в специальном планировщике задач можно расписать режим дня, список заданий, дел.

Еще можно и нужно учить малышей способам, которые упрощают поддержание порядка:

1. Убирать вещи сразу, по ходу дела:

• раскладывать по местам то, что недавно было взято;
• закрывать все, что было открыто;
• сразу поднимать то, что было уронено;
• вешать на вешалки одежду сразу после возвращения домой.

2. Можно ввести правило пяти минут легкой и ненавязчивой уборки перед сном, чтобы приятно было ложиться спать и вставать рано утром: все ведь будет на своих местах.

3. Перед началом новой игры обязательно убирайте ту, которая была закончена. Это существенно облегчит наведение порядка в конце дня.

4. Начинать уборку всегда приятнее с того, что больше нравится, к чему больше лежит душа. К примеру, сначала разложить любимые игрушки, потом диски с музыкой и играми, и только потом заняться одеждой, вытиранием пыли и пр.

5. В большинстве случаев умение рационально организовать пространство вокруг себя передается ребенку от мамы с папой: он просто берет с них пример. Кроха с малых лет впитывает то, что видит изо дня в день: как взрослые сразу заправляют постель после пробуждения, моют посуду и убирают со стола сразу после еды, вечером раскладывают вещи, которые лежат не на своих местах.

Положительный пример перед глазами – лучшее, с чего следует начинать. Но случается, что ребятишки не хотят соблюдать правила только потому, что им скучно и неинтересно. С маленькими детьми в такой ситуации хорошо работает фантазия, игра. Тогда чистка зубов становится битвой с кариозными монстрами, а уборка игрушек – соревнованием: кто больше забросит в корзину.

Со старшими детьми работает следующее:

• Можно также придумывать методы, которые сделают уборку интереснее для самого ребенка. Например, одна мама сидела рядом и читала своему сыну каждый раз, когда он убирал в своей комнате. Получилось совмещение приятного с полезным: за учебный год, таким образом, они прочли несколько книг, легко и играючи.
• Пытайтесь всей семьей относиться к уборке легко и непринужденно. Это поможет сформировать адекватное отношение к наведению порядка, и дети не будут воспринимать его как наказание. Это просто часть быта и семейной жизни, такая же обыденная, как еженедельная закупка продуктов.
• Полезно так же определиться, что входит в понятие «порядок в комнате», вместе с ребенком. И максимально его придерживаться. Что это может быть: отсутствие вещей и игрушек на полу, одежда на своих местах, чистота на письменном столе, заправленная постель.
• Не просто давайте указание что-то сделать, а просите о помощи – для восприятия это разные вещи. Тогда ребенок не только учится, как правильно, но и чувствует себя полезным и вовлеченным в семейные дела.

Здоровое отношение к проблеме

Сложности начинаются тогда, когда чистота для кого-то из взрослых – идея фикс. Ученые доказали, что одна из причин пунктика на порядке – проблемы с самооценкой. Это своеобразная компенсация, попытка защититься внешним порядком от вторжения извне, особенно деструктивного. Помните: аккуратность важна, но это отнюдь не самое главное в жизни.

И у детей, и у других членов семьи должно оставаться время для любимых дел, должна быть возможность расслабиться и порадоваться в домашней обстановке. И авторитарный подход к воспитанию – не выход: ребенок реагирует протестом, сопротивляясь любым действиям по наведению чистоты.

Лучшее решение – как всегда, найти золотую середину и придерживаться ее. У всех бывают напряженные периоды, у детей в школе (саду) – в том числе. Тогда, конечно, можно отнестись к нему чутко и не нагружать домашними делами, давая возможность немного отдохнуть.

Также, вместо крика, следует спокойным тоном напоминать о том, что ребенок не убрал что-то на место, что нужно приготовить одежду и собрать сумку в школу с вечера. На добрый тон ребенок, скорее, ответит благосклонно и без раздражения.

Часто ребятишки откладывают уборку в долгий ящик, потому что у них в приоритете множество других, более интересных, занятий (хобби, общение, прогулки). Тогда родители могут связывать интересные дела с наведение чистоты: пока малыш не уберет игрушки по местам, гулять он не пойдет. Ребенок – тоже член семьи, а в ней каждый прилагает усилия для обеспечения общего комфорта и процветания. Нужно донести до него эту мысль как можно раньше.

Быть аккуратным или нет – личный выбор каждого ребенка, и сделать этот выбор вместо него нельзя. Кому-то помогает пример родителей, кто-то просто с возрастом начинает понимать взаимосвязь между порядком дома и уютом – у всех по-разному. Задача родителей – показать, что и как нужно делать, чтобы этого комфорта и уюта достичь. Тогда большая вероятность, что дети запомнят родительские советы и сам подход к чистоте, все же есть.